به گزارش راوی شیراز و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان فارس، رحیم کامیاب در شورای پشتیبانی سوادآموزی استان که با حضور استاندار فارس در محل اداره کل آموزش و پرورش استان و با حضور برخط فرمانداران و اعضای شوراهای آموزش و پرورش سراسر استان برگزار شد، اظهار کرد: اگرچه براساس آخرین سرشماری در سال ۹۵، نرخ باسوادی در استان فارس ۹۵.۸ درصد ثبت شده است، اما آخرین بررسیها نشان میدهد این آمار در طی ۹ سال گذشته بهبود یافته و احتمالا تنها یک درصد از جمعیت استان بیسواد هستند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس افزود: بر اساس تعاریف رسمی، فرد باسواد کسی است که بتواند با استفاده از خواندهها و آموختههای خود، تغییر مطلوبی در زندگی خود ایجاد کند.
کامیاب ادامه داد: هرچند این تعریف دامنهای وسیع دارد و سواد رسانهای، هنری، اجتماعی، سیاسی و دیگر عرصههای دانش را در بر میگیرد، اما گام نخست، گذراندن سه مرحله اصلی سوادآموزی یعنی دورههای “سواد”، “انتقال” و”تحکیم” است که با دورههای آموزشی مکمل ادامه پیدا میکند.
وی تصریح کرد: اگرچه هدف نهضت سوادآموزی، آموزش افراد در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال است، اما افراد زیر ۶۰ سال نیز میتوانند در این دورهها شرکت کرده و سواد بیاموزند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس خاطر نشان کرد: از جمعیت حدودا پنج میلیون نفری استان فارس، تنها حدود ۵۰ هزار نفر بیسواد هستند.
کامیاب با اشاره به اینکه ۲ هزار و ۸۰۰ آموزشدهنده فعال که هیچ یک کارمند رسمی آموزش و پرورش نیستند، برای آموزش سوادآموزان به کار گرفته شدهاند، اضافه کرد: در یک سال گذشته، ۲ هزار و ۵۷۶ سوادآموز در دوره «سواد»، ۶ هزار و ۶۴۵ نفر در دوره «انتقال» و چهار هزار و ۹۷۰ سوادآموز در دوره «تحکیم» سواد شرکت کردهاند.
وی افزود: سوادآموزان پس از گذراندن این سه مقطع، در طرحهای مکمل نیز شرکت میکنند تا بتوانند حداکثر بهرهوری را از سواد خود داشته باشند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس ادامه داد: در سال گذشته، ۳۴۵ سوادآموز در طرح «رایانه»، پنج هزار و ۷۸۰ سوادآموز در طرح «خواندن با خانواده» و ۱۴ هزار و ۸۱ سوادآموز در طرح «نماز کلید بهشت» شرکت کردند.
کامیاب اظهار کرد: در سال های گذشته در مرحله اول، با استفاده از آمارهای رسمی و اطلاعات ثبتی، افراد بیسواد توسط سازمان نهضت سوادآموزی کشور شناسایی و فهرست آنها به استانها ابلاغ میشد.
وی تصریح کرد: در مرحله بعد، مربیان سوادآموزی برای جذب این افراد، به صورت خانه به خانه مراجعه میکردند و در صورت دارا بودن شرایط، آنان را برای شرکت در دورههای هفتماهه ثبتنام می نمودند. سپس کلاسبندیها انجام شده و با استفاده از فضاهای عمومی و نیز استفاده از مدارس در نوبت مخالف عصر، کلاسها برگزار میشد.
یک درصد جمعیت استان بی سواد هستند
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس با بیان اینکه احتمالا یک درصد جمعیت استان بیسواد هستند، تاکید کرد: برخی از این افراد به دلیل مشکلات اقتصادی و فرهنگی از آموزش بازماندهاند، اما برخی دیگر نیز به دلیل مشکلات جسمی و ذهنی شدید، امکان و شرایط سوادآموزی را ندارند.
کامیاب، با بیان اینکه سواد زمینهساز رشد مهارتها و تواناییهای افراد است، افزود: سوادآموزی در حال حاضر تنها به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری محدود نمیشود و در تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر در زندگی را نیز شامل میشود.
وی اضافه کرد: در مسیر ریشهکنی بیسوادی، استفاده از ظرفیت شورای پشتیبانی سوادآموزی، اجرای برنامههای مدرسهمحور، بهرهگیری از فضاهای آموزشی موجود، استفاده از ظرفیت معلمان و تغییر رویکرد به سمت آموزش سوادهای چندگانه، از مهمترین سیاستهای اجرایی استان است.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس، اظهار کرد: آموزش و پرورش با هدف سوادآموزی حداکثری در استان، انعقاد تفاهمنامههایی با دستگاههای مختلف را در برنامه دارد .
کامیاب افزود: ایجاد ۲ مرکز آموزشی برای پوشش افراد محروم از تحصیل در ندامتگاهها، آموزش اولیای بیسواد دانشآموزان، حمایت از کودکان کار با اجرای طرح آموزشی برای گروه سنی ۱۰ تا ۱۹ سال، توسعه کتابخوانی در میان سوادآموزان، رفع تبعیض در آموزش جامعه عشایری و ترویج استفاده از رایانه را بخشی از دستاوردهای این تفاهم نامههای اجرایی برشمرد.
وی ادامه داد: شورای پشتیبانی سوادآموزی که با هدف برنامهریزی و پیشبرد آموزش در این بخش و با مدیریت استانداران فعالیت میکند، در فارس نیز تشکیل شده و در هر شهرستان نیز به ریاست فرمانداران برگزار میشود.
کامیاب با بیان اینکه آموزش و پرورش با تمام توان پای کار سوادآموزی است، خاطر نشان کرد: یکی از درخواستهای ما این است که دستگاههای مختلف در معرفی افراد بیسواد، ما را یاری کنند تا بتوانیم آنان را جذب و آموزش دهیم.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس در پایان اضافه کرد: برگزاری منظم و بهموقع نشستهای شورای پشتیبانی سوادآموزی، برای ایجاد این هماهنگی و جلب مشارکت دیگر دستگاهها ضروری است.
ثبت دیدگاه