به گزارش راوی شیراز، آیت الله لطف الله دژکام امروز_ جمعه چهاردهم آذر_ در خطبه های نماز جمعه شیراز، ضمن فرارسیدن ایام فرخنده میلاد نورانی حضرت زهرا(س) اظهار کرد: شیعه اهل بیت کسی است که در شادی اهل بیت، شاد میشود و سزاوار است که همه عالم شاد باشند.
وی افزود: در روز میلاد حضرت زهرا(س)، ما ایرانیان از برکت کوثر ولایت بهرهای ویژه بردهایم؛ زیرا بنیانگذار نظام مقدس جمهوری اسلامی، حضرت امام خمینی(ره)، تولدشان مصادف با تولد جدّهی مکرمهشان حضرت زهرا(س) است.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز تصریح کرد: میلاد حضرت زهرا(س) برای همهی بانوان مؤمن افتخاری بزرگ است؛ روزی که در جمهوری اسلامی، «روز زن» نام گرفته است.
آیت الله دژکام تصریح کرد: مناسبت دیگر در پایان هفته پیش رو، سالگرد شهادت بزرگمرد اخلاق و فقاهت، حضرت آیتالله شهید سید عبدالحسین دستغیب(ره) است؛ شخصیتی عالیمقدار از روحانیت که پیش از انقلاب، در دوران انقلاب و پس از آن ایستاد و برای دین جدّش خدمت کرد. سالها از شهادتش میگذرد و ما هنوز باید بنشینیم و از مکتب نورانی او درس بگیریم.
وی تآکید کرد: شخصیتی چون شهید دستغیب باید الگوی همگان باشد، چرا که تکرار مسیر او برای کشور و امت اسلامی برکت خواهد آورد.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز همچنین به فرارسیدن شانزدهم آذر روز دانشجو اشاره کرد و ادامه داد: امروز، جوانان دانشجوی ما بسیار روشنفکر و توانمند در عرصه ادامه انقلاب اسلامی وارد شده است.
آیت الله دژکام اظهار کرد: حرکت دانشجویی باید با قوت ادامه یابد؛ چرا که امام و رهبر انقلاب فرمودهاند اگر جریان دانشجویی و حرکت روحانیت و طلاب نباشد، جهتدهی به اجتماع ممکن نخواهد بود و این دو مجموعه دانشگاه و حوزه دو بال انقلاب اسلامیاند و باید پیوسته در حرکت باشند.
وی با بیان اینکه در جریان دانشجویی، سه عنصر اصلی قابل توجه است که امیدوارم نسل امروز نسبت به گذشته، بهتر و بالاتر در آنها میدانداری کند، افزود: مسئله نخست استکبارستیزی است؛ روز دانشجو یاد شهیدانی است که در اعتراض به سفر نیکسون، معاون رئیسجمهور وقت آمریکا، در دانشگاه تهران جان خود را فدا کردند و امام خمینی(ره) فرمودند؛ هرچه فریاد دارید، بر سر آمریکا بکشید.» از همان زمان، دانشجویان در صف مقدم مبارزه با استکبار بودند و این روحیه باید حفظ شود.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز تصریح کرد: مبارزه با استکبار حرکتی دینی، الهی و حقگرایانه است؛ ترس در این راه روا نیست. از سوی دیگر امروز وضع ما از زمان شهادت آن دانشجویان بسیار قویتر است، اگرچه دشمن خیلی بیشتر چنگ و دندان نشان دهد و باید ایستاد.
دانشجویان در تبیین نظریه عدالت اسلامی به کشور کمک کنند
آیت الله دژکام از گفتمان عدالت به عنوان مسئله دوم نام برد و ادامه داد: در کشور و امت اسلامی، عدالت باید گسترش یابد. این در حالی است که رهبر معظم انقلاب در بیانیهی گام دوم فرمودند؛ در زمینه عدالت ضعف داریم و باید جبران کنیم. لذا دانشجویان باید در این عرصه نظریهپردازی کنند.
وی تآکید کرد: دانشجویان و اساتید دانشکدههای علوم سیاسی و اجتماعی میتوانند متحد شوند تا نظریههای عدالت توزیعی، ترمیمی، قضایی و اقسام عدالت را بررسی و بسط دهند. چرا که عدالت تنها به معنای انتقاد از رفتار یک مدیر نیست؛ بلکه نیازمند بنیان نظری عمیق است.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز خاطرنشان کرد: مسئله سوم گفتمان پیشرفت است و اگر درجا بزنیم، در برابر دشمن کم میآوریم. لذا باید پیشرفت کنیم تا دشمن هر روز احساس ضعف کند و دانشجویان باید در هر دو زمینهی عدالت و پیشرفت فعال باشند و دیگران نیز پشتیبانی و حمایت کنند.
به گفته آیت الله دژکام؛ دانشجو باید در مقام تحقیق و پژوهش، نظریهپرداز باشد تا وقتی نظریه شکل گرفت، مطالبهگری معنا پیدا میکند.از سوی دیگر نظریهپردازی در بخش عدالت و گفتمان پیشرفت،کاری است که همچنان بر زمین مانده و باید جدی گرفته شود.
وی اظهار کرد: در دنیا دو الگوی عمده عدالت، یعنی عدالت سوسیالیستی و عدالت لیبرالی وجود دارد، اما ما از نوع سوم عدالت سخن میگوییم؛ عدالتی که آن را «اسلامی» مینامیم و تا زمانی که این مفهوم به روشنی تبیین نشود و پایههایش محکم نگردد، نمیدانیم کدام اقدام را باید عادلانه دانست و در چه موردی باید مطالبه کرد.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز تآکید کرد: در گام دوم انقلاب، ضروری است دانشجویان در تبیین نظریهی عدالت اسلامی به کشور کمک کنند، سپس بر اساس آن، مطالبهگری شکل گیرد و در ادامه به مرحلهی اجرا برسیم.
آیت الله دژکام در پایان اضافه کرد: امروز دانشگاههای ما به مرحلهی نسل چهارم و پنجم رسیدهاند؛ دانشگاههایی که مسائل جامعه را حل میکنند و باید به این سمت حرکت کنیم تا دانشگاه بتواند نقش واقعی خود را در ساخت تمدن اسلامی ایفا نماید.





ثبت دیدگاه